让知识不断增长 

我们希望凡事都寻求超越自我。这可以通过不断学习来实现。因此，在 STIHL，汲取新知识和习得新技能至关重要。因为只有这样，才能产生前卫构想和创新产品，从而进一步巩固我们的全球佼佼者地位。

我们的学习和发展空间：STIHL 能力模型。 

STIHL 能力模型是我们各种发展措施的基础。它旨在培养全体员工的才能和潜力

然而，我们为员工提供学习课程，不仅仅是为了拓展专业知识和超越自我边界。借此也为跨部门的合作奠定基础，以便有针对性、创造性地解决复杂的问题，更高效地利用资源并提前感知客户需求。因此，STIHL 为全体员工提供各种各样的机会。

数字化学习 

为了更好地应对工作环境中变幻莫测的挑战，除了传统培训外，STIHL 培训中心还提供数字化培训服务。学习不再单纯按部就班，而是按需随选。数字化培训和在线课程不应取代现场教学，而是作为其辅助手段，使进修更加灵活、高效和个性化。 

相互合作。彼此支持。

STIHL 享誉全球并非偶然。而这一切的前提是我们对产品品质的严格要求、每一个人的付出与奉献以及伙伴之间的相互合作和彼此支持。这不仅归功于每一位员工，更仰仗于管理层的领导。他们以身作则指明方向，促进员工的发展和成长，以开放、尊重的态度进行沟通。

STIHL 管理层

日新月异的变化使全球企业面临巨大挑战，STIHL 同样在所难免。 数字化、科技变革、弹性工作制、全新工作场所理念和精益方法同样要求管理层转变思想、更新观念。 

因此，管理层面临双重考验：一方面，他们本身正处在变革的漩涡中心。另一方面，他们肩负着引领团队的重任，需要积极鼓励、指导和协助团队成员前进。因此，领导人员必须胸怀广阔，富有远见，有勇有谋。为了给予管理层充分支持，STIHL 人力资源开发部门不断丰富学习课程。